子どもの「好きなこと」がまだ見えないとき｜興味ややる気は“小さな反応”から始まる

こんにちは。ロジカルAIスクール教室長です。

習い事を提案しても、あまり乗り気ではない。
休日も、自分から何かを始める様子があまりない。
「これが好き！」と夢中になっているものも、親からはよく見えない。

そんな様子を見ていると、

「何か興味を持てるものを見つけてほしい」
「もう少し、自分からやってみようと思ってくれたら・・・」

と感じることがあると思います。

でも、最初から夢中になれるものや、強いやる気が必要なのでしょうか。

今回は、何を勧めても反応が薄いように見える子に、無理に「好きなこと」を探させず、どこから入口をつくればいいのかを考えます。

「何か夢中になれるものを」が負担になることも

「何が好き？」
「やってみたいことは？」
「将来何になりたい？」

まだ興味の輪郭がはっきりしていない子には、こうした問いが難しいことがあります。

好きなことは、考えて決めるものとは限りません。

見てみた。触ってみた。少し試した。

その後に「もう一回やってみたい」が出てくることもあります。

家庭では「好き」より、小さな反応を見る

新しい習い事を次々探す必要はありません。

いつも同じ動画を見ている。
ある話題だけ少し詳しい。
家族で出かける場所には意見が出る。
何かを作ったり、集めたりしている時間は長い。

そんな小さな反応が、入口になることがあります。

すぐに「じゃあ習ってみる？」と結論にせず、まずは「少し気になっているんだな」と見ておく。それくらいで十分です。

ロジスクでは、小さな反応から入口を探します

ロジスクでも、「何を作りたい？」と聞いて、すぐ答えられる子ばかりではありません。

そこで、AIでできることを見せたり、3Dプリンターの作品を眺めたり、いくつかテーマを並べたりします。

すると、

「これは違う」
「こっちはちょっと面白そう」

と反応が出ることがあります。

ロジスクでは、その小さな反応を急いで“好き”と決めつけず、まず少し試してみます。

好きなものを持ってくる場所ではなく、試しながら入口を探せる場所。

そこもロジスクが大切にしていることです。

育つ力｜自分の「気になる」に気づく力

「これは違う」
「こっちならやってみてもいい」

そんな感覚を自分でつかめることが、次の一歩につながります。

つながる力｜自分で選び、試してみる力へ

自分の興味に気づくことは、習い事だけの話ではありません。

勉強でも進路でも、「まず少し試してみる」「自分で選んでみる」という力につながります。

無料体験｜やりたいことを決めてこなくても大丈夫です

ロジスクの無料体験レッスンに、「好きなこと」や「やりたいこと」を決めてくる必要はありません。

いくつかの活動に触れながら、お子さまがどこで少し反応するのかを一緒に見ていきます。

何を勧めても反応が薄い。何から始めればいいか分からない。

そんなときは、無理にやる気を求めるのではなく、小さく試せる場所から始めてみてください。